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THERAPEUTE EN RELATION D'AIDE

28 août 2008

CURRICULUM VITAE

BRAGER Magalie

Mas de France 

30700 UZES

06 31 79 01 48

magaliempb@orange.fr

http://therapeutebrager.canalblog.com

FORMATION SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE :

1998-2000 : Certificat Préparatoire à l’école supérieur d’interprétariat et de traduction section Langue des Signes Française (D.E.U.G), La Sorbonne Paris (antenne de Montpellier).

1998-1999 : D.U. Soins de santé primaire en santé publique, Université de médecine, Montpellier.

1997-1998 : Formation en Langue des Signes Française jusqu’au niveau 9/9, C.E.S.D.A. Formation, Montpellier.

1997-1998 : Maîtrise en Sciences Sanitaires et Sociales, Ingénierie Sociale, Université Paul Valéry III, Montpellier.

Mémoire de Maîtrise : VIEILLIR !… Où la notion de besoins chez les personnes âgées sourdes et entendantes.

1996-1997 : Licence en Sciences Sanitaire et Sociales, Ingénierie Sociale, Université Paul Valéry III, Montpellier.

1995-1996 : D.E.U.G. en Administration Économie et Sociale, Université Paul Valéry III, Nîmes.

1992-1993 : Baccalauréat série B, Lycée d’Uzès.

1988 : B.E.P.C, Aix en Provence.

FORMATIONS PROFESSIONNELLES :

2008 : Formation et habilitation logiciel A.N.P.E./A.S.S.E.D.I.C.: DUDE

2005 : Certificat de praticien en management des ressources humaines en EmetAnalyse Cycle II . EmètSystème Uzès

            Certificat de praticien de la relation d’aide en analyse intégrative, cycle II, EmètSystème Uzès

2004 : Formation Séminaire d’introduction à l’analyse intégrative,

cycle I, EmètSystème, Uzès.

2002 : Formation et habilitation logiciels A.N.P.E: saisie sur GIDE, SAGE

2001-2002 : Formation en Langage Parlé complété Codé , U.R.A.P.E.D.A., Marseille

1994 : Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur, U.F.C.V., Nîmes

1991 : Brevet National de Secourisme , Armée, Aix en Provence.

Diplôme de Surveillant de Baignade, Armée, Aix en Provence.

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES :

Depuis Août 2006 : Thérapeute en Relation d’aide, libérale sur Uzès. (Intervention auprès de personnes rencontrant des difficultés relationnelles dans le cadre familial, personnel, sentimental, scolaire, professionnel, situations de crises). Une écoute, un soutien et des conseils. Coaching individuel auprès de professionnels et d’étudiants.

Depuis Avril 2002 : Chargée de mission entreprise, Chargée d’insertion, CAP Emploi GARD, Alès, Nîmes, Bagnols sur cèze.

Intervention auprès d’employeurs afin de favoriser l’insertion professionnelle de personnes handicapées (tout type de handicap) en milieu ordinaire de travail (sensibilisation, pré-sélection des candidats, appui opérationnel et administratif à la mise en place, suivi); Spécialiste de secteurs d‘activité sur ces bassins (commerce, bâtiment, industrie, communication, transports, services aux entreprises, services aux personnes en partie). Intervention auprès du public : 1er accueil diagnostic, analyse de la demande; animation d’ateliers d’appui à la recherche d’emploi (lever les freins à l‘embauche); mise en place d‘aménagement de poste de travail.

Accompagnement renforcé personnalisé à la recherche d’emploi.

Définition du projet professionnel et mise en place de formations.

Intervention auprès de partenaires : mis en place d‘actions en faveur de l‘insertion du public travailleur handicapé sur un bassin définit (salon, manifestation, forum.).

Intervention auprès de collègue de travail : tutorat, formation).

Janvier 2000 à Mars 2002 : Interface de communication ,U.R.A.P.E.D.A., Nice

(pôle emploi-formation : appui aux démarches de recherche d’emploi, traduction des entretiens d’embauche, de suivi A.N.P.E., de réunions professionnelles, montage de dossier d’aménagement de poste de travail. Traduction en Langue des Signes Française des cours et suivi sur les lieux de stages. Accompagnement vers l’élaboration du projet professionnel.)

1997 : Employée de bibliothèque Université Paul Valéry, Montpellier (gestions des emprunts de livres, classement)

Août 1995 : Animatrice et assistante sanitaire en camps d’adolescents,Centre « La ROCHEBELLE » Nîmes. (membre de l’équipe d’animation lors d’ un camps itinérant V.T.T., responsable du suivi des soins sanitaires et de la prévention durant le séjour).

Août 1994 : Assistante sanitaire en colonie, Centre « LA ROCHEBELLE », Nîmes.(intervention auprès des enfants pour des actions de prévention de soins sanitaires et de traitement d’appoint ).

Septembre 1993 : Ouvrière à la chaîne, Usine « LE CABANON » , Lédenon (travail à la chaîne selon une cadence de travail qui évolue .Roulement de travail 3 fois 8.)

Août 1993 : Animatrice en camp d’adolescents, Centre « LA ROCHEBELLE », Nîmes. Camp à thème (cinéma, V.T.T. dans le puy de Dôme)

EXPERIENCES EXTRA-PROFESSIONNELLES :

Juin, Juillet 1999 : Stage au foyer logement « Michel BELORGEOT » pour les besoins du mémoire de Maîtrise, Montpellier (Suivi de résidents dans leur vie au quotidien et dans leurs activités au sein d’un établissement spécialisé)

1998- 1999 : Visiteuse V.M.H., Maisons de retraites Montpellier (Bénévole auprès de résidents, suivi hebdomadaire. Médaille d’honneur d’or. Une autre approche des besoins et modes de vie d’une personne âgée en institution.)

1998 : Stage à l’association Générale des Sourds de Montpellier et sa Région St Jean de Védas. (La langue des signes Française, mode de reconnaissance, outil de communication et d’insertion sociale dans un groupe définit)

1997 : Stage au C.E.S.D.A., Montpellier (La langue des signes française, mode de communication et d’intégration scolaire, classe intégrée et classe spécialisée)

1991-1992 : Animatrice radio, « TYP FM », Nîmes. (Présentatrice de l’émission de dédicace « dites le en musique »).DIVERS :

Permis B, véhicule

Maîtrise de l’outils informatique Word, Excel, Internet, travail sur diverses bases de données (opus, cap emploi.net, A.N.P.E.)

Création et direction d’une chorale Paroissiale (POUZILHAC)

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20 août 2008

HONORAIRES AU 1 er JANVIER 2008

Thérapie individuelle : 45€ la séance.

Thérapie de couple ou familiale : 75€ la séance

20 août 2008

OU ?

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Mon cabinet se situe dans le GARD (30) sur la commune d'Uzès dans le trangle Alès, Bagnols sur Cèze, Nîmes.

Mas de france à la sortie d'Uzès en direction d'Avignon.

Un parking privé est a votre disposition.

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Situé dans un domaine privé à la campagne, mon cabinet s'inscrit dans  un cadre agréable, propice à la sérénité et la confidentialité. Le murmure de la fontaine est un fond sonore très relaxant.

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.

Mon cabinet propose deux espaces, l'un privilégiant le face à face : le bureau.L'autre beaucoup moins formel : le salon. Je propose ainsi à chacun de choisir l'espace lui convenant

20 août 2008

DUREE DE LA THERAPIE ?

L'important est de finir le travail commencé !

Nous convenons ensemble du moment de fin de thérapie.

20 août 2008

FREQUENCE DES SEANCES ?

La fréquence des séances  fluctue en fonction de la difficulté rencontrée et du potentiel de progression.

La fréquence idéale respecte la personne dans son cheminement et le travail mis en place par le Thérapeute afin d'obtenir une cohérence.

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20 août 2008

DUREE DE LA SEANCE ?

Une séance dure en moyenne 45 minutes

20 août 2008

SEANCE INDIVIDUELLE OU COLLECTIVE ?

Les séances sont généralement individuelles, elles peuvent être collectives de manière ponctuelles lorsque la presence de divers interlocuteurs (concernés par une difficulté commune, exemple: un couple) fait partie du processus de soin (thérapie) mis en place.

20 août 2008

SUIS-JE CONCERNE ?

OUI nous sommes des Êtres sociables (vivant en lien avec d'autres êtres), nous évoluons dans divers environnements (dits cadres : familiale, sentimental, personnel, professionnel, scolaire...) dans lesquels nous pouvons rencontrer des difficultés dans notre relation à l'autre. Parfois nous n'arrivons pas seul à gérer ces difficultés car nous sommes trop impliqués, il nous manque la connaissace du genre humain ou de pouvoir prendre du recul . Ces difficultés provoquent de la souffrance pour soi, pour l'autre, souffrance que l'on souhaite éviter, atténuer, supprimer.

Quelques exemples de relations pouvant générer des difficultés :

Familiales : parents/enfants (vie familiale,éducation), grand parents/petit enfants, fratrie, parents séparés/enfants partagés, famille recomposée, quête d'identité, isolement (exclusion, problème de santé, handicap...), conduites addictives (créant une dépendance ex: alcool, drogues).

Sentimentales : problèmes de couple, violence (vers soi ou l'autre), rupture, deuil

Personnel : isolement, quête d'identité (né sous X, adoption....)s'inscrire dans su lien social.

Professionnelles : employeur/employé, entre collègues, avec les usagés, clients.

Scolaire : enseignant/élève, personnel d'encadrement/ élève, personnel d'encadrement /enseignant, élève/élève, parent/enseignant.

Parfois certaines situations dites de crises bouleversent nos vies, ne pas être seul, avoir quelqu'un sur qui compter pour les traverser, être compris, guidé tout en étant respecté est fort apréciable. C'est mon rôle, Thérapeute en Relation d'Aide.

20 août 2008

DIFFICULTES RELATIONNELLES ?

Absence de communication ayant des effets négatifs.

Obstacle à la communication entre les individus.

Difficultés dans la compréhension de l'autre.

Difficultés dans le fonctionnement avec l'autre.

20 août 2008

POUR QUI ?

Toute personne (quelque soit son age, sexe, culture, religion, statut social, ....) qui rencontre des difficultés relationnelles.

20 août 2008

FONCTION

A travers un ou plusieurs entretiens (dit séance) entre une personne et le Thérapeute en Relation d'Aide durant lequel celui-ci utilise diverses techniques d'analyses adaptées à la personne et à la difficulté exprimée.

l'objectif de ces séances et de permettre l'emergence (l'expression) d'une difficulté relationnelle générant une souffrance pour la personne.

Le Thérapeute établit une analyse, pose un diagnostic sur l'origine et les causes de cette difficulté relationnelle pour en comprendre les effets.

Son soutien permet à la personne de trouver sa solution venant dissoudre la dificulté relationnelle et apaiser la souffrance jusqu'à sa disparition.

La relation d'aide c'est parfois travailler ensemble afin d'éviter ou de diminuer l'impact de certains drames.

20 août 2008

PRATICIENNE / THERAPEUTE

Praticienne en relation d'aide est le nom du diplôme. J'interviens en analyse intégrative, cela signifie que je travaille sur le problème rencontré en prenant en compte la personne dans son intégralité (comportement, discours, non-dits, silence, posture, occupation de l'espace....).

Thérapeute , celui qui soigne, qui soulage. J'utilise mes connaissances de l'âme humaine (psychologie) entre autre pour soulager la personne . La communication (verbale et non verbale) est le support choisi. Grace à l'analyse intégrative je peux écouter, soutenir, conseiller.

Au fil des année j'ai préféré l'emploi du terme de Thérapeute qui correspond bien à la réalité de ma fonction et qui est plus significatif.

20 août 2008

PRESENTATION

Bienvenue sur mon blog, je suis Magalie BRAGER Thérapeute en Relation d'Aide. J'exerce en libèrale depuis quelques années.

Je vous invite à découvrir et comprendre mon métier à travers de nombreux articles, vous connaîtrez ainsi mon rôle et ma fonction de thérapeute.

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